Bando Servizio Civile Universale nel 2026-2027 – Diaconia Valdese Servizi Educativi

Per aderire occorre presentare domanda di candidatura on-line tramite la piattaforma del Dipartimento per le Politiche giovanili e il Servizio civile universale dove fra i tanti progetti è possibile richiedere il nostro digitando il codice PTXSU0019025010927NMTX . Le candidature sono aperte fino all’8 aprile, salvo slittamenti o proroghe. Successivamente si svolgeranno i colloqui per la selezione. Nel corso dei primi mesi sarà offerto un percorso di formazione, in molti casi spendibile in un successivo impiego come il corso sulla sicurezza nei luoghi di lavoro.

Il Servizio Civile Universale (SCU) è una scelta volontaria di impegno in progetti a favore della comunità e del territorio, per promuovere la pace, la solidarietà e i valori della Repubblica. Rappresenta per i giovani un’opportunità di crescita personale e professionale, di sviluppo di nuove competenze e di confronto con realtà e culture diverse, contribuendo attivamente al progresso sociale ed economico del Paese. (www.politichegiovanili.gov.it)

 

Per aderire occorre presentare domanda di candidatura on-line tramite la piattaforma del Dipartimento per le Politiche giovanili e il Servizio civile universale dove fra i tanti progetti è possibile richiedere il nostro digitando il codice PTXSU0019025010927NMTX . Le candidature sono aperte fino all’8 aprile, salvo slittamenti o proroghe. Successivamente si svolgeranno i colloqui per la selezione. Nel corso dei primi mesi sarà offerto un percorso di formazione, in molti casi spendibile in un successivo impiego come il corso sulla sicurezza nei luoghi di lavoro.

 

In sintesi:

 

 

Quest’anno CSD Diaconia Valdese Servizi Educativi propone a Firenze 

Volevo essere un duro CODICE PROGETTO PTXSU0019025010927NMTX

 

– 1 posto presso l’Istituto Gould – Comunità Arco, Via Maffia 43, Firenze (FI)

Codice sede: 178931

 

– 1 posto presso l’Istituto Gould – Comunità Colonna, Via de’ Serragli 49, Firenze (FI)

Codice sede: 178950

 

– 2 posti* presso l’Istituto Gould – Centro diurno Limonaia, Via Maffia 55, Firenze (FI)

Codice sede: 224973

 

– 2 posti* presso l’Istituto Ferretti, Via Silvio Pellico 2, Firenze (FI)

Codice sede: 178933

 

– 1 posto presso il progetto Ulisse, Via Bernardino Ramazzini 14, Firenze (FI)

Codice sede: 178980

 

– 2 posti* presso il progetto Nautilus, Via Tommaso Campanella 7, Firenze (FI)

Codice sede: 221051

 

– 1 posto presso Attico 21, Via Silvio Pellico 6, Firenze (FI)

Codice sede: 216586

 

OBIETTIVO DEL PROGETTO Promuovere l’inclusione sociale e la crescita di minori con disagio sociale della città di Firenze e dei comuni limitrofi, inclusi i Minori Stranieri non Accompagnati (MSNA) e minori con disabilità. Il progetto mira a renderli soggetti attivi nella vita del territorio, sostenendoli nell’acquisizione di autonomia quotidiana, nella partecipazione a iniziative culturali e sportive e nell’integrazione professionale, qualificando la propria quotidianità e realizzando iniziative aperte alla comunità. Il progetto si pone l’obiettivo di accompagnare gli individui in un processo di autonomia personale, per il superamento dei condizionamenti culturali e psicofisici. Mira inoltre alla valorizzazione delle differenze e l’educazione alla consapevolezza di sé e dell’altro/a e alla responsabilità, nell’ambito di un percorso di prevenzione di fenomeni di devianza o di problematiche psicologiche critiche in età adulta. Questo può avvenire attraverso l’instaurarsi di relazioni formali e informali di fiducia con gli operatori che seguono i beneficiari nella fase di seconda accoglienza, offrendo un sostegno individualizzato basato sull’ascolto attivo. Attraverso l’organizzazione di nuove attività di tempo libero, si favorirà l’inclusione sociale e la partecipazione attiva alla vita del territorio, dando visibilità e risposte concrete ai bisogni e interessi dei beneficiari. Verranno inoltre attivati laboratori specifici dedicati alle persone con disabilità, per rispondere alle esigenze specifiche di questa fascia d’utenza. I percorsi educativi e di assistenza nei compiti quotidiani contribuiranno a sviluppare autonomia e autostima nei partecipanti. Infine, la programmazione di attività di sostegno scolastico e orientamento incrementerà le competenze cognitive e trasversali dei minori, favorendo la collaborazione con gli insegnanti per migliorare la qualità dei progetti formativi e facilitare l’inserimento nel mondo del lavoro.

 

La domanda si presenta online sulla specifica piattaforma cui si accede mediante SPID o CIE https://domandaonline.serviziocivile.it/ Ricordiamo che per richiedere i nostri progetti occorre digitare nella finestra di dialogo i codici di progetto e scegliere la sede desiderata.

Sui siti internet del Dipartimento

www.politichegiovanili.gov.it e www.scelgoilserviziocivile.gov.it

è disponibile la Guida per la compilazione e la presentazione della Domanda On Line con la piattaforma DOL, nonché le FAQ sul servizio civile.

 

 

Per qualsiasi chiarimento o per fissare un incontro per conoscere le sedi:

e-mail firenzevolontariato@diaconiavaldese.org

telefono 3397798589

Instagram @volocsd

Facebook @volontariato diaconia valdese

Tiktok @getvolo

 

 

Perché fare il Servizio Civile Universale? Ecco solo alcuni dei possibili motivi.

  • Offre a coloro che non hanno chiaro se e come proseguire gli studi o scegliere un lavoro, di avere un anno per riflettere, conoscere meglio se stessi, mettersi alla prova sostenuti da un piccolo compenso al fine di non gravare solo sulla famiglia.
  • Permette di vivere un’esperienza nel mondo del lavoro, monitorati e guidati da professionisti e usufruendo di un percorso formativo che sarà poi attestato a conclusione del servizio.
  • Molti giovani volontarie e volontari hanno intrapreso studi nel campo del servizio svolto per entrare nell’organico dell’ente come lavoratrici e lavoratori dipendenti. In ogni caso arricchisce il CV.
  • Nei concorsi della Pubblica Amministrazione sono riservati posti per chi ha concluso regolarmente il servizio per la notevole quota del 15%.
  • Nella nostra esperienza possiamo affermare che molte e molti giovani grazie alla consapevolezza di “sentirsi utili” unita all’apertura di nuove prospettive, hanno rinforzato la fiducia in sé, affrontando nuove sfide e trovando strade che non vedevano.

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